TECHNIK AGROBIZNESU

TECHNIK MECHANIK

TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH

TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU

TECHNIK ROLNIK

TECHNIK TURYSTYKI WIEJSKIEJ

TECHNIK URZĄDZEŃ I SYSTEMÓW ENERGETYKI ODNAWIALNEJ

ZASADNICZA SZKOŁA WIELOZAWODOWA

Najnowsze zdjęcia

MKZ II

Aktualności

I miejsce w „Konkursie Recytatorskim Poezji Niemieckojęzycznej”

Drukuj PDF

10 października 2014 r. w Muzeum Ziemi Kłodzkiej odbył się „Konkurs Recytatorski Poezji Niemieckojęzycznej” zorganizowany w ramach XVII Dolnośląskiego Festiwalu Nauki przez Deutscher Freundschaftskreis Glatz (Niemieckie Towarzystwo Społeczno-Kulturalne w Kłodzku). Do udziału w konkursie zaproszono uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych powiatu kłodzkiego, którzy recytowali wiersze w języku niemieckim lub polskie przekłady wierszy niemieckich.

I miejsce w kategorii „Recytacja oryginalnego wiersza niemieckiego” zajął Kacper Błaszko uczeń klasy IV Technikum Agrobiznesu z interpretacją ballady Johanna Wolfgang von Goethego „Der Erlkönig”(„Król Elfów”, „Król Olszyn”   lub   „Król   Olch”).  Kacprowi  serdecznie  gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Monika Smolarek

Szkolenie klas mundurowych

Drukuj PDF

10. października młodzież klas mundurowych Zespołu Szkół Agrotechnicznych wyruszyła...

            Po lekcjach spakowanych w plecaki mundurowych z klasy I oraz przedstawicieli klas IV i II zabrał autokar i dowiózł na miejsce noclegu – do zaprzyjaźnionego już Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bardzie. Tam czekali już na nas instruktorzy z wrocławskiego Bractwa Strzeleckiego Orle Gniazdo.

            Szkolenie rozpoczęła odprawa, podczas której podzielono młodzież na zespoły, wybrano dowódcę każdego z nich oraz przydzielono broń (repliki karabinów). Instruktorzy – Rafał i Adam - przedstawili również zasady, jakie odtąd panować miały wśród uczniów. Merytoryczne dowództwo przejęli instruktorzy, natomiast nauczyciele ze szkoły (p. Arkadiusz Czerniawski, p. Katarzyna Korus-Szydło oraz p. Joanna Kudryńska-Antonik) spełniali funkcje opiekuńcze. Od tamtej chwili młodzież miała za zadanie słuchać rozkazów dowódców (czyli instruktorów), a otrzymaną broń należało mieć ze sobą wszędzie – nawet podczas snu.

            Po odprawie młodzież zorganizowała sobie miejsca noclegowe na korytarzu szkolnym i rozpoczęły się zajęcia teoretyczne z topografii. Zmęczenie dawało się we znaki, gdyż młodzież była po zajęciach szkolnych, jednak wytrzymałość to jedna z cech wymaganych u mundurowych, stąd nikt nie narzekał.

            Po zajęciach zespoły udały się w teren, by przećwiczyć zdobyte umiejętności oraz  pozycje i szyki bojowe. Następnie po obfitej obiadokolacji pomimo wczesnej godziny część osób położyła się – zgodnie z rozkazem dowódcy. Młodzież nie wiedziała jeszcze, że czeka ich niezwykłe zadanie, więc atmosfera po kolacji uległa rozluźnieniu. Dowódca ponownie wydał rozkaz o udaniu się na odpoczynek. Gdy i to nie podziałało, część osób została wyznaczona do biegania razem z bronią. Młodzi ludzie w ten sposób uczą się, że muszą dosotosować swoje działania do pory. Wyjazd do Barda nie był zwykłą wycieczką; był to wyjazd wymagający sił, hartu ducha i umiejętności przezwyciężania własnych słabości. Zmęczenie mogłoby uniemożliwić efektywne uczestnictwo we wszystkich zajęciach.

            W nocy niespodziewanie ogłoszono alarm, po którym młodzież dostała 5 minut na ubranie się i ustawienie w szyku przed budynkiem. Instruktorzy przekazali dowódcom zespołów mapę z zaznaczonymi punktami, do których należało udać się na rekonesans. Każdy zespół miał wyznaczoną inną trasę – część prowadziła przez miasto, część wymagała wejścia do lasu i przejścia przez góry. Od właściwego rozpoznania punktów na mapie i zgrania zespołu zależało powodzenie przdsięwzięcia. Warto zaznaczyć, że ubrana w mundury grupa przechadzająca się po mieście z replikami karabinów (które z daleka wyglądają na prawdziwą broń) wzbudza różne emocje – mieszkańcy Barda przystawali zdziwieni, nierzadko przestraszeni. Stąd nasze wyjazdy zawsze wcześniej zgłaszane są policji – by uniknąć ewentualnych problemów.

            Rekonesans trwał do ok. 4. rano. Po powrocie zmęczenie dało się wszystkim we znaki, więc nikogo nie trzeba było zachęcać do spania. Obie grupy spisały się świetnie, gdyż odnalazły punkty zaznaczone na mapie. Świadczy to o zgraniu młodzieży, świetnej współpracy w grupie oraz o zrozumieniu części teoretycznej przeprowadzonej na samym początku wypadu.

            Jednak wypoczynek był krótki - już o 6. ogłoszono pobudkę i rozpoczęły się poranne ćwiczenia. Po ćwiczeniach i śniadaniu kontynuowano ćwiczenia – uczniowie poznawali i ćwiczyli poruszanie się w buddy team'ach, sekcjach ogniowych, następnie omawiane były szyki patrolowe oraz przechodzenie z jednych do drugich. Poznano również i doskonalono reakcję na kontakt z przeciwnikiem i wzajemną osłonę ogniową. Wszystko to trwało aż do obiadu. Po obiedzie młodzież w końcu dostała czas na upragniony odpoczynek – aż półtorej godziny ;) Następnie instruktorzy  zaprezentowali podstawy CQB (Close Quarters Battle czyli walka w pomieszczeniach zamknietych). Uczestnicy wyjazdu mieli okazję wejśc do symulowanych pomieszczeń, gdzie eliminowali wskazane wcześniej cele.

            Po zajęciach wczesnym wieczorem zespoły rozpoczęły przygotowania do ogniska integracyjnego – znoszono drwa i szykowano prowiant. Zabrakło tylko gitary i harcerskich piosenek, ale wszystko to można nadrobić następnym razem. Po ognisku i wieczornej toalecie młodzież  - jak poprzedniego dnia - otrzymała rozkaz udania się na odpoczynek. Nikt jednak nie zdążył zasnąć, gdyż znowu ogłoszono alarm i młodzież dostała rozkaz znalezienia obiektu znajdującego się w Górach Bardzkich. Jeden zespół za zadanie odnalezienia obiektu, drugi – zamaskowany – miał przeszkodzić pierwszemu. Misję jednak przerwało zagrożenie – na drodze jednego z zespołu pojawiło się stado dzików i dowódca podjął decyzję o wycofaniu się. W tej sytuacji zagrożona mogła być druga grupa, więc instruktorzy - zostawiwszy pod opieką zespół pierwszy - udali się w góry po drugi zespół. Akcja tym razem trwała do ok. 2. w nocy.

             Po powrocie z misji poziom adrenaliny u wszystkich był tak wysoki, że o zaśnięciu nie mogło być mowy i wszyscy zasnęli dopiero nad ranem. Po krótkim odpoczynku wszyscy udali się na śniadanie, po czym rozpoczęło się sprzątanie obiektu. Wśród uczestników wyjazdu była tylko jedna dziewczyna, jednak chłopcy świetnie spisali się z mopem i miotłą.

            Można  śmiało stwierdzić, że uczestnicy wyjazdu to ludzie, którzy radzą sobie w każdych warunkach – zdyscyplinowani uczniowie wykonywali wszystkie polecenia bez zbędnych komentarzy. Pomimo zmęczenia nikt nie narzekał, przeciwnie – młodzież entuzjastycznie podchodziła do wszystkich działań. Podczas tych trzech dni wszyscy spali łącznie najwyżej 6 godzin, ale warto było. Godną pochwały jest postawa uczniów, którzy uczestniczyli w wypadzie do Barda. Wybrali oni alternatywę dla komputera, telewizora i „nicnierobienia”. Wszystko po to, by ćwiczyć hart ducha i poznać siebie w niemal ekstremalnych warunkach.

            Gorące podziękowania należą się pani dyrektor Wioletcie Piojdzie, która wspaniale ugościła nas w swoim Zespole Szkolno-Przedszkolnym im. KEN w Bardzie. Na pewno wrócimy do uśmiechniętej pani Elwirki i przemiłych pozostałych pań kucharek, które dbały o nasze żołądki. Dziękujemy instruktorom Rafałowi i Adamowi z Bractwa Strzeleckiego Orle Gniazdo za kształtowanie hartu ducha młodych ludzi. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za wspaniałą atmosferę, bo to w końcu my wszyscy ją tworzyliśmy.

 

                                                                                                          Joanna Kudryńska-Antonik

Dzień Chłopaka w ZSA w Bożkowie

Drukuj PDF

Dzień Chłopaka w Polsce obchodzony jest 30 września. Ciekawostką jest fakt, że święto to celebruje się również w innych krajach, ale w odmiennych  terminach. W Norwegii wypada ono 7 października, w Indiach i Meksyku 19 listopada, a w Kanadzie 25 listopada. W naszej szkole zgodnie z tradycją także obchodziliśmy Dzień Chłopca. W tym wyjątkowym dniu przedstawicielki Samorządu Uczniów i Słuchaczy wręczyły nauczycielom i kolegom słodki poczęstunek i życzyły  szczęścia, zdrowia, miłości i radości, a także pogody ducha, jak najwięcej sukcesów w życiu i spełnienia wszystkich marzeń.